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Connaissance de la littérature-jeunesse
Les romans pour les 12-16 ans


Public
Bibliothécaires de secteur jeunesse.
Documentalistes et professeurs de lettres de collège


Objectifs
Connaître la production éditoriale.
Entrer au cœur des fictions.
Acquérir des repères et développer une lecture critique...


Programme
Etat des lieux éditorial. Panorama des collections.
Typologie des textes : narration, fiction et écriture. Livres-phrare.


Méthodologie
Exposés et exemples à partir d'un grand choix de romans présentés sur table.
Dossier bibliographique remis aux stagiaires.
Les stagiaires lisent trois fictions dans une liste pré-établie par la formatrice.


Durée
2 jours consécutifs.


Formateur
Véronique-Marie Lombard.


Références
CNFPT Nord, Rhône-Alpes, Bourgogne.
BDP Ain, Saône-et-Loire.
CRDP Dijon.


CONNAISSANCE DE LA LITTERATURE-JEUNESSE

Les albums
Les romans pour les 12-16 ans


PRATIQUE DE LA LITTERATURE-JEUNESSE

Bibliothèques et écoles
Lire avec des ados
Organiser un voyage-lecture
Voyage-lecture intergénérationnel
dans les albums



ANIMATIONS AUTOUR DES LIVRES

Comment présenter des albums
à un groupe d'enfants ?

Comment présenter des romans à des jeunes ?
Dégustalivres, atelier thématique
Comment promouvoir les romans
en bibliothèque ?



PRATIQUE PROFESSIONNELLE

Comment optimiser sa connaissance de la littérature-jeunesse ?
Organiser un office partagé


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