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Connaissance de la littérature-jeunesse
Les albums


Public
Bibliothécaires de secteur jeunesse.
Professeurs des écoles.
Animateurs de l'enfance.


Objectif
Connaître et acquérir des repères dans la production éditoriale de textes illustrés.


Programme
Nature et fonction des textes et des illustrations.


Méthodologie
Exposés et présentation commentée d'un grand nombre d'albums. Lecture individuelle et travail en atelier autour d'un choix de livres regroupés par genre ou par thème.


Durée
2 jours.


Formateur
Véronique-Marie Lombard.


Références
CNFPT Bourgogne, Centre, Rhône-Alpes.
BDP Ain, Saône-et-Loire.
IUFM Ain, Nièvre.


CONNAISSANCE DE LA LITTERATURE-JEUNESSE

Les albums
Les romans pour les 12-16 ans


PRATIQUE DE LA LITTERATURE-JEUNESSE

Bibliothèques et écoles
Lire avec des ados
Organiser un voyage-lecture
Voyage-lecture intergénérationnel
dans les albums



ANIMATIONS AUTOUR DES LIVRES

Comment présenter des albums
à un groupe d'enfants ?

Comment présenter des romans à des jeunes ?
Dégustalivres, atelier thématique
Comment promouvoir les romans
en bibliothèque ?



PRATIQUE PROFESSIONNELLE

Comment optimiser sa connaissance de la littérature-jeunesse ?
Organiser un office partagé


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